BIOLOGIA [UNIMONTES]


QUESTÃO 15
O esquema a seguir ilustra uma pesquisa recentemente desenvolvida pela UnB (Universidade de Brasília). De acordo com a metodologia, o efeito de duas substâncias sobre o comportamento fisiológico de animais é comparado. Observe-o.
Considerando o esquema e o assunto abordado, analise as alternativas abaixo e assinale a que melhor REPRESENTA a doença que pode ser controlada pela GQ-16.
A) Anemia.
B) Leptospirose.
C) Osteoporose.
D) Diabetes.

QUESTÃO 16
A evolução das plantas induziu o aparecimento de vários tipos de caules modificados, os quais podem desempenhar funções especiais. As figuras a seguir ilustram alguns deles. Observe-as.
De acordo com a figura e o assunto abordado, analise as alternativas abaixo e assinale a que CORRESPONDE ao caule conhecido como rizoma.
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.

QUESTÃO 17
A Síndrome da Tensão Pré-menstrual, também conhecida por TPM, é um conjunto de sintomas físicos e comportamentais que ocorrem na segunda metade do ciclo menstrual. Em algumas mulheres, pode ser tão severo a ponto de interferir significativamente no seu comportamento, como representado na tirinha a seguir.
Considerando o assunto abordado e o seu conhecimento sobre ciclo menstrual, a TPM coincide com a
elevação do hormônio denominado
A) progesterona.
B) FSH.
C) LH.
D) testosterona.

QUESTÃO 18
Os anelídeos são os primeiros animais da escala evolutiva zoológica a apresentarem o corpo segmentado. Os animais desse grupo se reproduzem sexuadamente. A figura a seguir ilustra a forma como as minhocas se reproduzem. Analise-a.
Considerando a figura e o assunto abordado, são características dos animais representados, EXCETO
A) São hermafroditas.
B) Apresentam desenvolvimento indireto.
C) Fazem fecundação cruzada.
D) Os dois animais são fecundados.

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